Beschreibung
Der Mensch war ursprünglich Nomade – und manche spüren diese Sehnsucht bis heute. Viele Freilernerfamilien leben (halb)nomadisch, oft auch gezwungenermaßen durch die Schulpflicht. Welche Chancen und Herausforderungen birgt solch ein dauerreisender Lebensstil? Was ist Worldschooling? Worin unterscheidet sich eine lange Reise vom klassischen Urlaub? Und inwiefern ist dieses langfristige internationale Unterwegs sein ein Privileg, das nicht allen offen steht?
Aus der Bewegung
Nura: Septré Festival 2026 | Angela Schickhoff: Kolloquium der Freilerner-Solidargemeinschaft: Die Macht der Erwachsenen – Eine kritische Auseinandersetzung
mit Adultismus im Bildungskontext | Corinna Haist: Zwischen Freiheit und Fokus – Lernen als digitale Expedition | Nina Downer im Interview mit Johannes Pfister: UnaVision – Gemeinsam eine bessere Zukunft gestalten
Adultismus und Kinderrechte
Nina Downer: Was ist Adultismus und wie zeigt sich dieser in der Gesellschaft?
Selbstbestimmtes Leben
Interview mit der Klimaaktivistin Adenike Oladosu: Erwachsene müssen Jugendlichen etwas zutrauen
Nachtrag Intelligenz
Malchus Kern: Bias in Sprachmodellen – Wie KI aus Stereotypen und Statistiken Rückschlüsse zieht
Reisen und Nomadenleben
Anne-Silja Winkler: Die Geschichte einer weltreisenden Familie | Christoph Stenzel: Eine kleine Familiengeschichte von einem großen Umbruch –
Aufbrechen, um anzukommen | Andrea Liniger: Wurzeln im Wind| Johanna und Jonas Henninger: Wanderschäferei | Nina Downer: Auf der Flucht | Olaf Bernstein: Geborgen frei sein | Elanne: Wo wir nicht hinsehen können: Die Vogelperspektive | Nina Downer: »Lustig ist das Z…-leben«? – Problematische Romantisierung in Bezug auf Sinti und Roma | Malchus Kern: Die Freiheit des Bleibens | Nina Downer: Eine Reise zu mir selbst





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